เผยความลับบนปากกา 11 ด้ามของนักศึกษากฎหมาย ซ่อนเนื้อหาทั้งวิชาเพื่อโกงสอบ
เผยเรื่องราวสุดทึ่งของนักศึกษากฎหมายสเปน แกะข้อความจิ๋วลงบนปากกา Bic 11 ด้าม หวังใช้โกงสอบ แต่สุดท้ายถูกจับได้ พร้อมบทเรียนเรื่องความซื่อสัตย์ทางการศึกษา
แทบมองไม่เห็นด้วยตาเปล่า! นักศึกษากฎหมายชาวสเปนใช้วิธีสุดพิถีพิถัน แกะข้อความขนาดจิ๋วลงบนปากกา Bic จำนวน 11 ด้าม เพื่อนำข้อมูลเข้าไปใช้ในห้องสอบ แต่สุดท้ายแผนการทั้งหมดกลับถูกเปิดเผย
แม้ปัจจุบันการโกงข้อสอบอาจใช้เทคโนโลยีเข้ามาช่วย ทั้งโทรศัพท์มือถือ ปัญญาประดิษฐ์ (AI) หรืออุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ต่าง ๆ แต่ก่อนหน้านั้น หลายคนเคยใช้วิธีแบบดั้งเดิมที่ต้องอาศัยความพยายามและการเตรียมตัวอย่างมาก
หนึ่งในตัวอย่างที่ถูกพูดถึงมากที่สุด คือกรณีของนักศึกษากฎหมายในประเทศสเปน ที่เลือกซ่อนเนื้อหาวิชาเรียนจำนวนมากไว้บนสิ่งของใกล้ตัวอย่าง “ปากกา” ด้วยการแกะตัวหนังสือขนาดเล็กลงบนด้ามปากกาทั้ง 11 ด้าม
ปากกาธรรมดาที่ซ่อนข้อมูลจำนวนมหาศาล
เรื่องราวนี้ถูกนำมาเผยแพร่โดย ศาสตราจารย์โยลันดา เดอ ลุชชี (Yolanda de Lucchi) อาจารย์ด้านกฎหมายจากประเทศสเปน ผ่านแพลตฟอร์ม X เมื่อเดือนตุลาคม ปี 2022
จากภาพที่เธอเผยแพร่ ปากกา Bic จำนวน 11 ด้ามดูเหมือนปากกาทั่วไป แต่เมื่อสังเกตอย่างละเอียด จะพบว่าบริเวณตัวด้ามมีข้อความขนาดเล็กจำนวนมากถูกแกะเรียงต่อกันตลอดแนวความยาวของปากกา
ศาสตราจารย์เดอ ลุชชี ให้สัมภาษณ์กับ Newsweek ว่า ปากกาเหล่านี้เคยถูกยึดจากนักศึกษาคนหนึ่งระหว่างการสอบวิชา กฎหมายวิธีพิจารณาความอาญา เมื่อหลายปีก่อน
เธอพบปากกาเหล่านี้อีกครั้งระหว่างจัดห้องทำงาน จึงตัดสินใจนำเรื่องราวมาแบ่งปันบนโลกออนไลน์ เพื่อสะท้อนให้เห็นรูปแบบการโกงสอบแบบดั้งเดิมที่แม้ไม่มีเทคโนโลยี แต่ก็มีการวางแผนอย่างละเอียด
วางแผนอย่างดี แยกปากกาตามเนื้อหาบทเรียน
สิ่งที่ทำให้กรณีนี้น่าสนใจ ไม่ใช่เพียงจำนวนปากกาที่ใช้ แต่คือวิธีการเตรียมตัวของนักศึกษารายนี้
ตามคำบอกเล่าของศาสตราจารย์ นักศึกษาคนดังกล่าวใช้เสื้อที่มีกระเป๋าเพื่อซ่อนปากกาทั้งหมดไว้ และยังทำเครื่องหมายกำกับแต่ละด้ามตามหมายเลขบทเรียน เพื่อให้สามารถค้นหาข้อมูลที่ต้องการได้อย่างรวดเร็วระหว่างการสอบ
ข้อความที่ถูกแกะลงบนปากกามีขนาดเล็กมากจนแทบไม่สามารถอ่านได้ด้วยสายตาปกติ แสดงให้เห็นว่านักศึกษาใช้เวลาเตรียมการเป็นอย่างมาก และพยายามนำเนื้อหาของวิชาทั้งหมดเข้าไปในห้องสอบ
ศาสตราจารย์เดอ ลุชชี กล่าวว่า “เนื้อหาทั้งหมดของวิชาที่มีขอบเขตกว้าง ถูกเขียนลงบนปากกาเหล่านี้”
สุดท้ายถูกจับได้ แม้เตรียมการมาอย่างละเอียด
แม้จะวางแผนมาอย่างรอบคอบ แต่วิธีการดังกล่าวไม่ได้ช่วยให้นักศึกษาหลีกเลี่ยงการถูกตรวจพบได้
ผลจากการโกงสอบครั้งนั้น ทำให้นักศึกษารายนี้ต้องเรียนซ้ำอีกหนึ่งปี ซึ่งกลายเป็นบทเรียนสำคัญว่าการพยายามหาทางลัดในการสอบ อาจนำมาซึ่งผลเสียที่มากกว่าผลประโยชน์ระยะสั้น
หลายปีต่อมา ศาสตราจารย์เดอ ลุชชี ยังกล่าวติดตลกว่า นักศึกษาคนนี้ “อาจกลายเป็นทนายความไปแล้วในตอนนี้” ซึ่งทำให้เรื่องราวของปากกา 11 ด้ามกลับมาได้รับความสนใจอีกครั้ง
เรื่องราวไวรัล สะท้อนปัญหาโกงข้อสอบที่ยังมีอยู่
หลังถูกเผยแพร่บนโลกออนไลน์ เรื่องราวของปากกา 11 ด้ามได้รับความสนใจอย่างมากจากผู้ใช้อินเทอร์เน็ต หลายคนรู้สึกประหลาดใจกับความพยายามของนักศึกษาที่เลือกใช้วิธีซับซ้อนแทนการใช้โพยแบบทั่วไป
รายงานจาก Newsweek ระบุว่า โพสต์ดังกล่าวได้รับการแชร์ต่อมากกว่า 25,000 ครั้ง และมียอดกดถูกใจกว่า 286,000 ครั้ง
แม้วิธีโกงข้อสอบจะเปลี่ยนไปตามยุคสมัย แต่ปัญหาการทุจริตทางการศึกษายังคงเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง ตั้งแต่วิธีดั้งเดิมอย่างการซ่อนโพย ไปจนถึงการใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่
คะแนนจากการโกง ไม่สามารถแทนที่ความรู้จริง
ศาสตราจารย์เดอ ลุชชี ระบุว่า การนำภาพปากกาเหล่านี้มาเผยแพร่มีเป้าหมายเพื่อให้เห็นว่าการโกงสอบเคยมีรูปแบบที่ต้องใช้ความคิดสร้างสรรค์และความพยายามอย่างมาก แม้ในยุคก่อนเทคโนโลยีจะเข้ามามีบทบาท
อย่างไรก็ตาม ไม่ว่าจะใช้วิธีใด การโกงข้อสอบก็ยังถือเป็นการกระทำที่ไม่ซื่อสัตย์ และสร้างความไม่เป็นธรรมให้กับผู้เรียนที่ตั้งใจใช้ความรู้ของตัวเองในการสอบ
คะแนนที่ได้จากการโกงอาจช่วยให้ผ่านการสอบเพียงครั้งหนึ่ง แต่ไม่สามารถสร้างความรู้ ความเข้าใจ หรือทักษะที่จำเป็นต่ออนาคตได้
เพราะท้ายที่สุด สิ่งสำคัญของการเรียนรู้ไม่ใช่เพียงผลคะแนน แต่คือความสามารถที่ผู้เรียนสามารถนำไปใช้ได้จริงด้วยตัวเอง
- ทำไมยางลบถึงมีสองสี? หลายคนใช้ "ฝั่งสีน้ำเงิน" ผิดมาหลายสิบปี เฉลยวัตถุประสงค์จริง!
- เฉลยแล้ว! ปลอกปากกามี "รูเล็กๆ" ไว้ทำไม? 90% ของคนไม่รู้ ช่วยยื้อชีวิตลูกหลานได้

*อ้างอิงข้อมูล: Newsweek

5 hours ago
1






English (US) ·